うーむ,日本語でもdinner partyの様子なんて思いつかないぞ。行かないから。 こういうことをやっていて思うのは,「これ,続けていて仕事でも役に立つlevelまでいくのだろうか」ということ。guitarや数学のことを考えると,めちゃくちゃ頑張っても最終的に…
Finger Drum:Drum Pattern 3.2(Grade7) 一つ進めた。もうちょっと落ち着いてやれば,精度は上がるとは思う。ただ,複数日に分けることで,集中力の切れない範囲でmuscle memoryを活かせることが分かった。やはり継続するというのは大事だ。
nappedが全然認識されなかった。おそらくnappedの発音じゃなくて,後ろのearlierの認識との兼ね合いなのではないか。これまで出てこなかった文章ばかりで,先に進むのに時間がかかった。
Finger Drum:Drum Pattern 3.2(Grade7) うーむ,難しい。1日では攻略できないので,明日に回す。小節後半のところが覚えきれてないので,どうしても乱れる。まぁ明日は何とかなるでしょう。
新しいLessonになったら過去形が出てきた。久しぶりに"ed"の発音に"d","id","t"の3つがある,という話を聞いた。というか聞いたまま復唱する訓練をしていたので気づかなかった。いろいろ忘れている。
Finger Drum:Finger Stretch(Grade6) 8つのpadsを順番に叩いていく曲。単純な曲なのでできるだけ見ないで演奏する。やはり見ないで演奏する方が精度が上がるようだ。Guitarも指板を見ない方が音色がきちんとするんだよなぁ。分かってはいても,Guitarは難し…
いつまで経っても材料の確認から進まないなぁ,と思っていたら・・・ 初級Part1はCompletedで,そこで止まっていたようだ。次のLessonに進まないといけないということか。こういうところがgameっぽくて面白い。